中职学校旅游专业培训学习总结

中职学校旅游专业培训学习总结

绵阳安县职业中专学校  杨茜

2013年7月我来到了成都四川省旅游学校,有幸参加了为期一个多月中等职业学校旅游专业省级骨干教师培训, 有幸与来自全省各地的中职教师深入地交流一探讨学习。现在培训学习已基本结束，回顾所有培训学习的日子，收获很多，使我在做人处事、教育理念、教学方法、专业知识等许多疑问得到了解决或者受到启发。对我而言，不仅学习到先进的教育教学理念和广泛的专业知识及精湛的专业技术，同时感受到名校名师的风采。繁忙紧张的一多月的学习培训生活很快过去了，收获巨大，感受颇多，值得我们学习的很多很多。

在2013年全省中职学校旅游服务与管理专业教师培训开班典礼上，听了专家和领导们对于中等职业学校旅游专业教师素质提高计划及中等职业学校旅游专业骨干教师培训项目的介绍，使我深刻意识的这次培训机会来之不易，认识到它的重要作用和深远意义，同时更进一步了解和掌握了中职学校旅游专业的发展方向和培养目标，开拓了视野，更新了理念、使我对当前中国职业教育改革趋势有了更深层的认识，对职业教育有了更进一步的了解，深感生逢其时，责任重大。

随之，在后边的课程安排中，给我印象比较深刻的有：周亦波老师的《导游基础知识》教学法讲座让我了解了基础知识的教学方法，寓教于乐之中；宫庆伟老师的《模拟导游》教学法讲座是注重学生能力培养以案例教学为主的教学法；李琴老师的《旅游概论》教学法讲座是以任务驱动法为主的教学法，田兴敏老师《旅游景区开发与管理》，深入浅出的营销案例，归纳总结时的妙语真是一绝，让人佩服，生动，案例真实，点评及时，收获不少。通过学习，我的思想和观念得到了升华和提高，对职业教育的认识也有了质的飞跃。

作为一名中职学校旅游专业教师，面对着国家旅游专业飞速发展的大好机遇，深感专业知识的不足，全国十佳导游廖荣隆老师对于“导游专业学生培养应注意的几个环节”使得学员们对于导游证通过率不高的情况下教学理念的引导，受益匪浅；省国旅经理房小云老师对于“处境团队的运行”让学员们也大开眼界，对于出境旅游的了解加深；成都友好旅行社总经理许文祥老师对于“旅游突发事件应急处理”的讲解，让我们认识到旅游这个行业更加需要的是实践和时间，这样也需要更多优秀的人才。

紧张的学习中，所开设的课程在我的头脑中已形成较清晰的知识轮廓，实实在在学到最新的专业知识，并拓宽了专业视野。综合各位老师的教诲，展望新一轮课程改革，从专业模块化课程体系的构建，课程标准、技能课程内容改进、课堂教学分析和评价等方面使我们初步知道如何进行中职旅游专业课程改革，各类课程提升了我的旅游专业教学理论素养和技能水平。

景点观摩。在省旅游局和旅游学校的精心安排下，进入旅游企业实践，参观、学习温江国色天香的经营策略，参观金沙遗址让我看到管理的规范性及训练有数的员工队伍，重视“满意的员工，才有满意的客人”经营理念。

通过对都江堰景区景点的实践学习，加深了我对旅游企业培养什么样的人才的认识，同时表达了学校需要企业为我们做些什么事的愿望，现代企业文化和校园文化在这里碰出思想火花。通过下企业，发现学校教学理论与实际原来是脱离的，行业发展的时代性，学校教育的滞后性，找准了中职旅游教育的着眼点、切入点，旅游职业教育重在培养学生的爱岗敬业精神、团结协作意识、吃苦耐劳风格、争先创优品质。通过培训，将理念融于实践之中。从而获得第一手关于校企结合办学，以行业为需求、就业为导向的资料，为我们回到各自的岗位后对课程的设置、教学方法的改进、教育研究的进行有重要的参考价值。

总之，通过一个多月地培训学习与实践，不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤，为我下一步的工作和生活指引了方向、树立了信心，为今后专业建设、教学改革和专业教学内容起到了很好的指导作用。要想成为一名优秀的骨干教师，就要以此培训为契机，把终身学习理论、人力资源开发理念、能力本位教育理念第一系列新理念带回到工作中，在自己的工作岗位踏踏实实地付诸实践，尽责尽力，努力地提高自身素质、理论水平，教育科研能力等，以推动中职旅游教育教学改革更好地发展。